Nata a Padova il 5/10/1964;
residente in via F. Marucelli
12, 00135 Roma; tel. 06-30812639; e-mail: emancant@alice.it
Antropologa, con una formazione anche in ambito artistico-espressivo,
in particolare nel campo delle Performing
Arts, applica le proprie competenze sui piani formativo, terapeutico
e di ricerca.
PERCORSI DI STUDIO
Formazione accademica ed attività di ricerca
-Diploma di Maturità Classica (60/60);
- Laurea in Lettere, indirizzo etno-antropologico (110 e lode)
presso l’Univ. La Sapienza di Roma, 1996
-Diplomi di perfezionamento post-laurea: “Immigrazione e salute” (Università La Sapienza, 1997)
e Educazione
Interculturale (Università di Roma Tre, 1999)
-Master in Antropologia: D.E.A., primo
ciclo studi dottorali, presso
l’Ecole des Hautes
Etudes en Sciences
Sociales di Parigi; -Borsa
di studio (I.S.C.0.S.) per una ricerca
post-laurea su tematiche migratorie.
-Completamento Scuola Triennale di
Formazione in Counseling Espressivo e Artiterapie e attestato in Counseling e DanzaTerapia (ASPIC); socio formatore del Coordinamento Nazionale Counsellors
Professionali (CNCP) -Laureanda in Psicologia presso l’Università
Salesiana di Roma.
Formazione artistica
Inizia la sua formazione in danza classica a Venezia e prosegue negli studi
della Danza Contemporanea a Roma, Parigi e
New York. Approfondisce in seguito Improvvisazione
Coreografica, Teatro-danza, Contact
Improvisation, e partecipa a seminari sull’anatomia
funzionale alla danza, didattica della musica attraverso il movimento,
espressione corporea, uso della maschera neutra, nonché tradizioni espressive
e teatrali extra-occidentali. Per tre anni prende parte al Gruppo Ricerca
Espressione e Creatività attraverso il Movimento.
Formazione in Counseling
Espressivo e Artiterapie
Nel corso degli anni consegue numerosi attestati: qualifica professionale di Responsabile di Ludoteca
(Com. Europea-Regione
Lazio,1998/99); Danza Terapia, Osservazione
del Movimento e Movimento Autentico (Art Therapy
Italiana); Psicomotricità (CIRAP);
Teatro-terapia e Arte terapia, Gioco delle sabbie e Musicoterapia
(Lab. Individuazione- Università Tor Vergata); Tecniche Psicodrammatiche
(Ass.Moreno); Pittura Espressiva e Scrittura
Creativa;-Il
bambino interiore (Ass. Psic. Transpersonale);
Videomicroanalisi (prof. Downing);
“Psicoterapie Espressive e Adolescenza”,
(I.P.A.); “L’utilizzo della fiaba in ambito educativo
e terapeutico” (prof. Lafforgue); “Tecniche di conduzione di gruppo con adolescenti
(ASPIC );“L’emergenza psichiatrica in adolescenza e
i modelli istituzionali di intervento” (ASL RMA).
ATTIVITA’
LAVORATIVE:
Esperienza didattica:
Direttrice tecnica dell’Associazione D.A.M.E.
(Danza Arte Musica Educazione), da oltre 15 anni tiene corsi di
Educazione al Movimento, Danza Creativa, Contemporanea e improvvisazione
coreografica. Conduce laboratori di Educazione
al Movimento presso Scuole dell’Infanzia, corsi su L’intercultura attraverso la pluralità dei linguaggi e collabora alla
Sperimentazione in Campo Teatrale presso Scuole Medie (1998-2001). Nel
1999 insegna Animazione Sociale
(Istituto Statale Studi Sociali “J. Piaget”).
E’ docente nei corsi rivolti agli alunni delle scuole superiori “Curare, curarsi:
medicine a confronto. Corso di antropologia
medica” (Ass Mondincontro) e
CorpoImmagineParola per raccontare/raccontarsi (Ass.
Corpi Sensibili).
Aggiornamento e formazione insegnanti,
educatori, psicologi
E’ docente di numerosi corsi di aggiornamento per
insegnanti sui linguaggi espressivi e su tematiche interculturali (Ass.
Moreno app. M.P.I-.Provveditorato agli Studi
di Roma- Assessorato Politiche Educative). Dal 2000 svolge attività
di formazione presso i Master
rivolti ad educatori, psicologi, operatori sociali (Società Italiana
Psicologia, Educazione, Artiterapie) “La vita in gioco” e “Il Counseling
nelle relazioni d’aiuto”, ed è trainer del corso “Teorie e tecniche
psicocorporee e danzaterapeutiche”
nel Master in “Tecniche Espressive e Arti Terapie”. E’ docente nelle
edizioni del corso formativo “Comunicazione e creatività attraverso
i linguaggi espressivi”( Ass. Moreno - app. Ministero della Salute,
2005-06).
Attività di sostegno psicopedagogico e arteterapeutico
Svolge co-conduzione di gruppi di sostegno psicopedagogico
presso le scuole e di gruppi terapeutici per adulti (Ass. Moreno) nonché di seminari di Bioenergetica e Movimento Creativo. Dal 1999 collabora presso un Centro Diurno
per adolescenti borderline (Comune di Roma,
ASL RMA, Provveditorato agli Studi, Cooperative sociali). E’ co-realizzatrice degli eventi-spettacolo: “Clip theatre. Suoni, immagini, versi, gesti…strappati, stracciati,
sparati”, (Teatro Sala Uno, 2003) e “Onde
di colori e di emozioni” (Teatro dei Servi, 2004). Cnduce
incontri rivolti a genitori e bambini e
laboratori di Artiterapie sull’integrazione
di ragazzi diversamente abili della scuola media. E’ responsabile di laboratori su Corpo e Movimento presso una Comunità
terapeutica (coop.soc- ASL RME). Conduce
gruppi e seminari su diverse tematiche, tra
cui “Simboli e archetipi in movimento” e
“Dall’ansia/paura all’assertività/autostima.”. Docente nei seminari residenziali dell’Ass.
Moreno, è impegnata altresì
in attività di counselling individuale.
Pubblicazioni e convegni
-Convegno La depressione: dalla diagnosi alla cura; conduzione workshop (Ass. Moreno, 1996)
-Co-autrice testi S. Manes (a cura di), “83
giochi psicologici per la conduzione dei gruppi” e “64 nuovi giochi psicologici per la conduzione dei gruppi”, F. Angeli (1997; 1999)
-Convegno Internazionale Treatment in adolescence; relazione
a più mani: “La recettività empatica come modulatore del setting
psicoterapeutico nei pazienti con gravi
disturbi di personalità.” (SAP, 2003).
-Partecipazione ricerca Essere genitori oggi. Relazione “Tra desideri e paure:
essere genitori in un mondo in costante mutamento” (A. Moreno, 2003)
-In occasione dell’evento “Intermundia” organizzato
dal Comune di Roma, espone la relazione “I linguaggi del corpo: uno sguardo
antropologico” (Ass. Mondincontro, 2004).
-Consensus Conference (Asl RMA- formazione ECM): Relazioni
“La dimensione educativa del progetto
terapeutico” e “Percorsi ed esperienze dei laboratori del Centro Diurno:
analisi dei modelli di intervento e progetti integrati”; proiezione
video “Performances” a cura di R. Benevento ed E. Canton (2004).
Laboratori e corsi:
|
